УРОК-УСНИЙ ЖУРНАЛ
Тема: «Творчість Олени Пчілки»


Склала ЗАГРЕБЕЛЬНА ТАМАРА ДМИТРІВНА
вчитель вищої категорії, вчитель-методист


Приазовська ЗОШ І-ІІІ ст. Мангуської
райдержадміністрації Донецької області

Мета: познайомити дітей з біографією видатної дитячої поетеси, письменниці Ольги Петрівни Драгоманової (Оленою Пчілкою), її творами; розвивати інтерес до літературної спадщини нашого народу, розвивати мовлення і мислення; виховувати патріотизм.
Наочність:презентація до уроку, виставка книг з її творами, листи з написами сторінок журналу.
Тип уроку: нестандартний
Учитель: Дорогі діти! Сьогодні ми познайомимося з видатною поетесою, письменницею, славною дочкою України Оленою Пчілкою. Прочитайте ці слова: «Діти – це наш дорогий скарб, це наша надія, це – молода Україна» (слайд 2) Ці слова належать Олені Пчілці, людині, яка все життя присвятила справі розвитку української культури, невтомно й само ... Читать дальше »

УРОК – КВК
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 4 КЛАСІ
Тема: «Іменник»



Вчитель початкових класів ЗАГРЕБЕЛЬНА Т.Д.

Мета: узагальнити знання про іменник як частину мови; вчити дітей творчо мислити, розвивати кмітливість, пам’ять, мовлення; виховувати почуття колективізму, товариської взаємодопомоги, формувати комунікативну компетентність.
Тип уроку : нестандартний урок у формі КВК
Обладнання: бейджики з написами назв команд, картки для конкурсів, підготовлена дошка.
Девіз уроку: ХАЙ ЛУНАЄ ДРУЖНИЙ СМІХ!
НАШІ ДІТИ КРАЩІ ВСІХ!
ХІД УРОКУ
1.Учитель: Діти, увага! Ми з вами вивчили тему «Іменник». Сьогодні настав час перевірити наші знання з цієї теми. Відкриваємо клуб Веселих і Кмітливих. Команди до участі в КВК готові?
-ПРИВІТАННЯ.
Капітан 1-ї команди:
Наша команда називається «Чомучки»
Учасники разом:
Ми веселі чомучки,
Хочем все на світі знать:
А чому гуляє вітер ... Читать дальше »

ПРИАЗОВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

УРОК
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 2 КЛАСІ
Тема: «Слова, що відповідають на питання ХТО?ЩО?»


Вчитель ЗАГРЕБЕЛЬНА Т.Д.

Мета: ознайомити дітей зі словами, які означають назви предметів, їх характерними ознаками; розвивати вміння класифікувати предмети; розширити уявлення учнів про різноманітність професій; повторити матеріал про фонетичний розбір слів, головні члени речення; виховувати акуратність.
Обладнання: інтерактивна дошка, мультимедійний проектор, картки для самостійної роботи.
1. Організація класу
Задзвенів для всіх дзвінок,
Час почати нам урок!
Діти, покажіть, будь ласка, з яким настроєм ви прийшли сьогодні на урок? (діти показують)
А чого ви чекаєте від уроку? ( діти говорять)
2. Тема і мета уроку. ( слайд №1)
3. Актуалізація
З якими словами ми познайомилися на минулому уроці?
( асоціативний кущ) (слайд №2)
... Читать дальше »

ПРИАЗОВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

УРОК
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 2 КЛАСІ
ТЕМА:
«ЗВУКИ І БУКВИ. АЛФАВІТ. РОЗТАШУВАННЯ СЛІВ В АЛФАВІТНОМУ ПОРЯДКУ»
Склала вчитель початкових класів
ЗАГРЕБЕЛЬНА ТАМАРА ДМИТРІВНА


МЕТА: дати уявлення про роль звуків у розпізнавання лексичного значення слів; розвивати уміння розрізняти звук і букву; поглиблювати знання учнів про звуко-буквений склад слів; розвивати вміння користуватися орфографічним словником; виховувати комунікативну компетентність.
ОБЛАДНАННЯ: презентація до уроку, орфографічні словники, картки для гри.
1. Організаційний момент.
Ось дзвінок вже пролунав
Працювати час настав.
2. ТЕМА, МЕТА, (слайд 1,2)
Як ви гадаєте, чим ми будемо займатися сьогодні на уроці?
Чого ви чекаєте від сьогоднішнього уроку?
Нащо нам потрібна ця тема?
Часто в диктантах, у списуваннях діти пропускають букви, замінюють їх на інші. ... Читать дальше »